Frühe Schul- und Ausbildungsabgänger Deutschland
Anteil der 18- bis 24-Jährigen, die höchstens einen Abschluss der Sekundarstufe I haben und an keiner Aus- oder Weiterbildung teilnehmen (EU-Indikator „early leavers“)
| Periode | Wert | Veränderung | Status |
|---|---|---|---|
| 2025 | 13,1 % | −0,4 Pp. | |
| 2024 | 13,5 % | +0,5 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2023 | 13,0 % | +0,5 Pp. | |
| 2022 | 12,5 % | +0,2 Pp. | |
| 2021 | 12,3 % | +2,2 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2020 | 10,1 % | −0,2 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2019 | 10,3 % | ±0,0 Pp. | |
| 2018 | 10,3 % | +0,2 Pp. | |
| 2017 | 10,1 % | −0,2 Pp. | |
| 2016 | 10,3 % | +0,2 Pp. | |
| 2015 | 10,1 % | +0,6 Pp. | |
| 2014 | 9,5 % | −0,3 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2013 | 9,8 % | −0,7 Pp. | |
| 2012 | 10,5 % | −1,1 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2011 | 11,6 % | −0,2 Pp. | |
| 2010 | 11,8 % | +0,7 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2009 | 11,1 % | −0,7 Pp. | |
| 2008 | 11,8 % | −0,7 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2007 | 12,5 % | −1,2 Pp. | |
| 2006 | 13,7 % | +0,2 Pp. | |
| 2005 | 13,5 % | +1,4 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2004 | 12,1 % | −0,7 Pp. | |
| 2003 | 12,8 % | +0,3 Pp. | Zeitreihenbruch |
| 2002 | 12,5 % | +0,2 Pp. | |
| 2001 | 12,3 % | −2,3 Pp. | |
| 2000 | 14,6 % | −0,3 Pp. | |
| 1999 | 14,9 % | +2,0 Pp. | |
| 1997 | 12,9 % | −0,4 Pp. | |
| 1996 | 13,3 % |
Zeitreihenbruch: Für 2003, 2005, 2008, 2010, 2012, 2014, 2020, 2021, 2024 meldet die Quelle eine Änderung der Methode oder Erhebung. Werte davor und danach sind nur eingeschränkt vergleichbar; Sprünge an dieser Stelle gehen nicht zwingend auf echte Veränderungen zurück.
Einordnung
13,1 Prozent der 18- bis 24-Jährigen in Deutschland haben weder Abitur noch Berufsabschluss und sind nicht mehr in Ausbildung (2025) – nach Rumänien der zweithöchste Wert in der EU. Das EU-Ziel für 2030 liegt unter 9 Prozent.
Methodik & Definition
Grundlage ist die Arbeitskräfteerhebung der EU (in Deutschland Teil des Mikrozensus). Die Abgrenzungen sind in allen EU-Staaten gleich und machen die Länder vergleichbar; sie weichen von nationalen Statistiken (etwa der Bundesagentur für Arbeit) ab. 2020 wurde die Erhebung in Deutschland umgestellt.
Als frühe Abgänger zählen 18- bis 24-Jährige, deren höchster Abschluss die Sekundarstufe I ist (in Deutschland etwa Haupt- oder Realschulabschluss ohne Berufsausbildung) und die in den vier Wochen vor der Befragung an keiner Bildung teilgenommen haben.
Frühe Schul- und Ausbildungsabgänger im EU-Vergleich
Unter den 27 EU-Staaten mit Daten hat Deutschland den zweithöchsten Wert (13,1 %); der EU-Durchschnitt liegt bei 9,1 %.
| Land | Balken | 2025 | ggü. 2024 |
|---|---|---|---|
| Rumänien | 15,5 % | −1,3 Pp. | |
| Deutschland | 13,1 % | −0,4 Pp. | |
| Spanien | 12,8 % | −0,2 Pp. | |
| Estland | 10,2 % | −0,8 Pp. | |
| Dänemark | 10,0 % | −0,4 Pp. | |
| Österreich | 10,0 % | +1,9 Pp. | |
| Finnland | 9,9 % | +0,3 Pp. | |
| Zypern | 9,8 % | −1,6 Pp. | |
| Ungarn | 9,3 % | −1,0 Pp. | |
| EU-Durchschnitt | 9,1 % | −0,5 Pp. | |
| Lettland | 8,8 % | +0,9 Pp. | |
| Bulgarien | 8,6 % | +0,4 Pp. | |
| Malta | 8,6 % | −0,9 Pp. | |
| Italien | 8,2 % | −1,6 Pp. | |
| Luxemburg (2024) | 7,8 % | +1,0 Pp. | |
| Niederlande | 7,4 % | +0,4 Pp. | |
| Belgien | 7,3 % | +0,3 Pp. | |
| Frankreich | 7,2 % | −0,7 Pp. | |
| Slowakei | 6,8 % | −0,7 Pp. | |
| Schweden | 6,7 % | −0,5 Pp. | |
| Tschechien | 6,1 % | +0,7 Pp. | |
| Portugal | 6,1 % | −0,5 Pp. | |
| Litauen | 5,9 % | −2,5 Pp. | |
| Slowenien | 5,5 % | +0,5 Pp. | |
| Polen | 4,0 % | −0,1 Pp. | |
| Irland | 3,6 % | +0,8 Pp. | |
| Griechenland | 3,0 % | ±0,0 Pp. | |
| Kroatien | 2,1 % | +0,1 Pp. |
Stand: 2025. Quelle: Eurostat, edat_lfse_14.
Quelle & Daten
- Messgröße
- Anteil der 18- bis 24-Jährigen, die höchstens einen Abschluss der Sekundarstufe I haben und an keiner Aus- oder Weiterbildung teilnehmen (EU-Indikator „early leavers“)
- Quelle
- Eurostat, Datensatz
edat_lfse_14 - Lizenz der Daten
- Eurostat – Weiterverwendung mit Quellenangabe
- Rhythmus
- jährlich
Zitiert in unseren Analysen
Diese Artikel verwenden die Statistik als Quelle.
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